RETO SEMANA 3

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Mapa conceptual: Recomendaciones para evitar la suplantación de identidad.

       Este esquema lo incorporaría en el aula con la ayuda de un vídeo en el que el tema fundamental          de dicho vídeo sería lo explicado en el esquema pero de una manera mas global y dinámica. De          esta forma se podrían explicar más cosas que no puedan salir en el esquema y los alumnos                  entenderían y captarían mejor el mensaje que queremos transmitir.
   
      Se podrían realizar preguntas, atender las dudas que surjan, juegos relacionados...